AHÍ VIENEN LES PROFES. CAMINOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EMANCIPADORA
Este documental muestra el trabajo del Taller de Prácticas de la enseñanza en educación no formal y el recorrido del Grupo de Educación Física Emancipadora que se propone desarrollar una mirada contrahegemónica de la educación física, mas allá del formar para el rendimiento, la competencia y el triunfo a cualquier precio.
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Año 2024
Director/a:Juan Mascaró – Departamento de Educación UNLu
Género: Documental

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La educación física ha sido considerada una materia a descartar, miles de jóvenes solo han jugado algún deporte sin mayores complejidades que ganar el evento. El cuerpo es una integridad de físico y mente, y educarnos físicamente implica la relación constante de estos dos factores. Como cambiar este concepto, consolidado por el triunfo y la exacerbación de la destreza por sobre la competencia misma y descartando la igualdad de las condiciones preexistentes. La idea del triunfo es inherente al deporte, pero eso no descarta las formas y el esfuerzo realizado para llegar a la meta. Miles de deportistas han arruinado su salud en función de logros y olvidan la condición de ese cuerpo en movimiento, como una unidad preparada en aspectos físico mentales para competir.
La imagen de un profesor instruyendo a su alumnos a reconocer que estamos condicionados por poderes que instituyen lo que debe ser verdad y que debe ocupar un lugar en Google, es un principio que este documental instala por sobre cualquier otra meta. La conformación de alumnos que entiendan cual es el territorio en el que deberán dar clases e incorporen el juego como la esencia de los chicos que aprenderán a moverse, es una consigna. Una actividad que alimenta los lazos entre los protagonistas y una empatía especial con el espectador.
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La película esta estructurada con estos espacios jugando por tiempos separados y mezclados. Los futuros profes aprenden en una cátedra que los instala en realidades diferentes. Los centros comunitarios los incorporan para practicas grupales. Como hacer que los chicos generen actividades que los desarrollen físicamente, jugando en una competencia lúdica divertida, es una tarea superadora de una educación física que impuso super hombres y mujeres, listos para vencer en competencias deportivas que solo entendían el triunfo cono una logro digno de respeto.
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